刘东光教授记忆网

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刘东光教授记忆网介绍：

刘教授是名副其实的近视、弱视专家及发明家,发明的近视仪，弱视仪获得国家专利等科研成果！从事近视、弱视研究23年,获国家专利、省级科研成果近30项。在全国指导建立近视、弱视治疗中心50余个,受益儿童逾30万。是国内少有的既精通近视、弱视治疗,又精通仪器及软件发明的著名眼科专家。

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                  刘 东 光 教 授 记 忆 网 网 站 首 页 记 忆 素 质 视 像 类 仪 器 记 忆 素 质 研 究 进 展 记 忆 培 训 班 记 忆 素 质 训 练 综 合 类 仪 器 教 授 风 采 友 情 注 册 记 忆 术 声 像 类 仪 器 记 忆 术 研 究 进 展 记 忆 药 物 食 物 记 忆 术 训 练 专 利 证 书 教 授 博 客 留 言 本 刘 教 授 是 著 名 的 增 记 忆 专 家 及 发 明 家 【 获 3 0 余 项 专 利 】 刘 东 光 教 授 系 中 山 大 学 研 究 生 ， 著 名 视 觉 记 忆 专 家 及 3 0 多 项 国 家 专 利 获 得 者 。 
 刘 教 授 依 据 2 0 余 年 视 知 觉 记 忆 研 究 经 验 , 并 吸 收 国 内 外 新 记 忆 研 究 成 果 , 研 制 出 训 练 提 高 右 脑 图 象 记 忆 素 质 为 主 ， 兼 顾 左 右 脑 协 同 记 忆 及 各 种 记 忆 术 训 练 的 系 列 增 记 忆 器 ， 试 图 从 大 脑 深 层 提 升 记 忆 力 、 学 习 能 力 及 智 力 。 
 此 成 果 填 补 了 国 内 外 空 白 ， 必 将 对 提 升 中 小 学 生 学 习 成 绩 及 创 新 能 力 产 生 深 远 的 影 响 。 
 发 明 的 部 分 产 品 【 了 解 更 多 】 增 记 忆 基 础 知 识 一 、 记 忆 的 定 义 记 忆 是 事 物 在 头 脑 中 的 一 种 反 应 ， 涉 及 到 神 经 、 心 理 两 个 学 科 ， 它 与 人 的 智 力 及 学 习 能 力 密 切 相 关 。 
 二 、 记 忆 的 流 程 ： 包 括 四 个 方 面 ： 1 、 感 觉 摄 入 信 息 ： 通 过 眼 （ 8 0 % ） 、 耳 （ 1 5 % ） 及 其 他 感 觉 器 官 （ 5 % ） 及 其 大 脑 感 觉 中 枢 感 受 信 息 并 瞬 时 储 存 ； 2 、 加 工 、 编 码 信 息 ： 通 过 形 象 转 换 ， 联 想 挂 钩 等 加 工 编 码 ， 延 长 信 息 储 存 时 间 并 使 其 容 易 被 检 索 回 忆 及 再 认 ； 3 、 储 存 信 息 ： 将 信 息 瞬 时 、 短 时 、 长 时 、 甚 至 永 久 储 存 在 大 脑 特 定 部 位 而 不 遗 忘 ； 4 、 提 取 信 息 ： 按 编 码 线 索 等 检 索 、 获 得 回 忆 （ 再 现 、 再 识 ） 。 
 三 、 增 记 忆 包 括 两 方 面 ： 1 . 提 高 记 忆 素 质 ： 即 提 高 感 觉 器 官 ( 眼 、 耳 等 ) 及 其 大 脑 中 枢 对 信 息 的 敏 感 性 。 
 高 敏 感 者 可 将 要 记 的 内 容 从 常 人 瞬 时 储 存 形 式 变 成 短 时 ， 甚 至 是 长 时 储 存 形 式 ， 使 人 看 一 眼 印 象 深 刻 ， 长 久 不 忘 ， 或 听 一 句 ， 回 荡 在 耳 边 ， 永 远 记 住 。 
 2 . 提 高 记 忆 术 ： 即 提 高 加 工 编 码 信 息 的 技 术 ， 其 核 心 是 联 想 编 码 。 
 好 的 记 忆 术 可 以 帮 助 延 长 短 时 记 忆 ， 并 将 短 时 记 忆 转 变 成 长 时 、 甚 至 永 久 性 记 忆 ， 并 可 在 回 忆 时 提 供 很 好 的 线 索 提 示 。 
 记 忆 素 质 是 提 高 记 忆 的 基 础 ， 而 记 忆 术 是 提 高 记 忆 效 率 的 手 段 。 
 记 忆 素 质 好 比 电 脑 C P U ， 记 忆 术 则 是 软 件 。 
 众 所 周 知 ， c p u 为 2 8 6 的 电 脑 ， 无 论 安 装 多 先 进 的 软 件 ， 都 不 可 能 运 转 得 比 5 8 6 电 脑 快 。 
 普 通 学 生 如 果 没 有 一 定 的 记 忆 素 质 （ C P U ） 是 学 不 会 或 用 不 好 记 忆 术 （ 软 件 ） 的 ， 如 果 有 很 好 的 记 忆 素 质 ， 即 使 没 有 记 忆 术 ， 照 样 可 以 学 好 、 用 好 各 种 知 识 及 技 能 。 
 但 是 ， 好 的 记 忆 术 （ 软 件 ） 可 以 加 速 记 忆 （ 运 转 ） 效 率 ， 让 记 忆 力 如 虎 添 翼 ， 更 加 杰 出 ， 成 为 与 众 不 同 。 
 因 此 ， 要 提 高 记 忆 力 首 先 要 升 级 或 提 高 大 脑 记 忆 素 质 （ 即 升 级 C P U ） ， 同 时 也 要 重 视 记 忆 术 的 学 习 。 
 四 、 认 识 “ 记 忆 书 、 软 件 及 培 训 班 ” 的 作 用 及 其 与 记 忆 术 、 记 忆 素 质 的 关 系 ： 社 会 上 有 多 种 记 忆 书 ， 光 盘 ， 或 短 期 培 训 班 ， 它 们 的 作 用 几 乎 都 局 限 于 提 供 各 种 “ 记 忆 术 ” 或 记 忆 方 法 训 练 ， 而 对 记 忆 素 质 的 提 高 极 少 涉 及 。 
 如 上 所 述 ， 记 忆 素 质 好 比 电 脑 c p u ， 属 硬 件 ， 而 记 忆 术 如 同 软 件 。 
 如 果 硬 件 c p u 不 先 进 ， 无 论 安 装 多 先 进 的 软 件 ， 都 不 可 能 运 转 得 快 。 
 因 此 单 纯 参 加 培 训 班 或 用 光 盘 、 书 培 训 的 方 式 ， 不 可 能 显 著 提 高 普 通 中 小 学 生 记 忆 力 。 
 从 根 本 或 长 远 看 ， 提 高 记 忆 力 ， 首 先 必 须 提 高 大 脑 的 记 忆 素 质 ， 再 辅 助 记 忆 术 的 训 练 ， 可 以 犹 太 获 得 事 半 功 倍 效 果 。 
 记 忆 素 质 训 练 一 、 记 忆 素 质 ： 记 忆 素 质 属 于 记 忆 硬 件 ， 硬 件 改 良 或 升 级 要 用 硬 件 改 良 的 方 法 解 决 ， 即 需 通 过 记 忆 训 练 器 （ 硬 件 ） 等 训 练 提 高 。 
 二 、 记 忆 素 质 构 成 ： 了 解 更 多 > > 1 、 感 觉 记 忆 敏 感 性 ： 如 视 敏 感 性 （ 图 形 ， 色 彩 灯 ） ， 听 敏 感 性 等 ； 2 、 记 忆 信 息 加 工 、 储 存 ： 如 注 意 、 思 考 、 复 述 、 想 像 等 加 工 ， 有 助 于 右 脑 、 海 马 或 脑 干 ， 成 为 长 时 记 忆 ； （ 1 ） 加 工 ： 是 为 了 记 忆 更 深 刻 ， 储 存 时 间 更 久 而 对 记 忆 内 容 进 行 的 改 形 、 强 化 等 。 
 常 用 的 加 工 方 法 有 ： 注 意 力 ， 想 象 ， 复 述 （ 单 纯 复 述 、 合 述 、 分 述 ） 及 分 类 等 。 
 ① 注 意 力 ： 对 观 察 物 提 问 , 自 我 叙 述 观 察 到 的 形 状 结 构 等 。 
 ② 想 象 力 ： 如 对 “ 公 鸡 ” 想 象 加 工 记 忆 。 
 ③ 复 述 ： 复 述 是 一 种 深 化 加 工 方 法 ， 是 促 进 短 时 记 忆 向 长 时 记 忆 转 化 。 
 ④ 分 类 （ 提 取 ） ： 如 果 要 记 的 内 容 较 多 , 需 要 分 类 ( 加 工 ) 后 ， 再 联 想 编 码 记 忆 。 
 （ 2 ） 编 码 ： 是 为 了 给 “ 要 记 忆 内 容 ” 作 上 清 晰 、 形 象 深 动 ， 有 声 有 色 ， 习 惯 、 有 秩 序 、 顺 口 押 韵 等 标 志 ， 作 为 回 忆 、 再 识 的 线 索 。 
 3 、 左 右 脑 记 忆 功 能 协 同 性 。 
 三 、 提 高 记 忆 素 质 主 要 方 法 ： 了 解 更 多 > > 1 、 视 觉 细 胞 敏 感 性 训 练 ： （ 1 ） 周 边 视 野 （ 视 杆 细 胞 ） 敏 感 性 训 练 （ 2 ） 中 心 视 野 （ 视 锥 细 胞 ） 色 觉 敏 感 性 训 练 （ 3 ） 注 意 力 训 练 2 、 视 中 枢 细 胞 敏 感 性 训 练 （ C A M 图 案 训 练 ） 3 、 右 脑 图 像 敏 感 性 训 练 （ 直 觉 图 像 灵 敏 度 训 练 ） 4 、 海 马 长 时 记 忆 敏 感 性 训 练 （ 听 记 忆 灵 敏 度 训 练 ） 5 、 脑 干 记 忆 敏 感 性 训 练 6 、 左 右 脑 协 调 记 忆 灵 敏 度 训 练 7 、 记 忆 穴 位 剌 激 ： 剌 激 记 忆 穴 位 、 利 长 时 记 忆 形 成 。 
 8 、 右 脑 其 它 综 合 潜 能 开 发 训 练 ： （ 1 ） 自 声 复 读 剌 激 : a 波 音 乐 谐 振 ， 左 脑 电 波 悬 浮 磁 干 扰 抑 制 ； （ 2 ） 色 光 想 象 力 训 练 ； （ 3 ） 声 音 想 象 力 ； （ 4 ） 图 象 想 象 力 ； （ 5 ） 语 意 想 象 力 ； （ 6 ） 眼 肌 运 动 训 练 记 忆 术 训 练 一 、 记 忆 术 是 一 门 增 加 记 忆 效 率 和 延 长 记 忆 时 间 的 技 术 。 
 属 于 记 忆 软 件 ， 发 挥 的 效 能 取 决 于 记 忆 素 质 （ 硬 件 ） 。 
 二 、 记 忆 术 的 构 成 ： 了 解 更 多 > > 记 忆 术 主 要 由 各 种 联 想 编 码 构 成 ， 联 想 是 核 心 的 内 容 码 记 。 
 它 通 过 将 要 记 的 信 息 （ 内 容 ） 连 接 到 熟 悉 的 事 物 上 完 成 编 码 储 存 及 回 忆 时 的 索 引 。 
 常 用 记 忆 术 ： 世 界 上 效 率 高 的 联 想 编 码 记 忆 术 如 下 ： 形 象 、 谐 音 、 转 意 、 连 接 、 情 景 、 压 缩 及 定 桩 联 想 （ 行 鞋 转 连 请 压 （ 鞋 ） 钉 ） 1 、 形 象 联 想 ： 把 记 忆 的 信 息 形 象 化 ， 以 便 储 存 和 提 取 。 
 2 、 谐 音 联 想 ； 依 据 记 忆 的 信 息 在 发 音 上 的 相 似 性 来 记 忆 。 
 3 、 转 意 联 想 ： 通 过 对 记 忆 信 息 意 义 的 转 移 ， 形 成 的 记 忆 。 
 4 、 联 结 联 想 ： 将 几 个 要 记 的 信 息 连 成 一 体 编 码 记 忆 。 
 5 、 联 情 联 想 ： 将 大 量 信 息 按 一 定 逻 辑 关 系 整 理 、 联 想 ， 并 编 成 故 事 情 节 后 记 忆 。 
 6 、 压 缩 联 想 ： 把 大 量 的 信 息 浓 缩 成 简 单 的 词 、 句 或 事 物 以 便 记 忆 。 
 7 、 定 桩 联 想 ： 把 信 息 和 已 经 牢 记 的 一 些 有 着 清 晰 顺 序 的 桩 子 按 顺 序 连 接 起 来 的 方 法 。 
 三 、 提 高 记 忆 术 的 主 要 方 法 ： 了 解 更 多 > > 1 、 数 字 图 像 编 码 训 练 ； 2 、 定 桩 联 想 编 码 训 练 ； 3 、 无 规 律 物 品 联 想 编 码 记 忆 训 练 ； 4 、 扑 克 牌 编 码 记 忆 训 练 ； 5 、 单 词 编 码 记 忆 训 练 ； 6 、 文 章 编 码 记 忆 训 练 ； 7 、 人 名 和 头 像 记 忆 训 练 ； 8 、 思 维 树 编 码 记 忆 训 练 。 
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